Taller Días de Aprendizaje 17: Hub Regional EGAP Latinoamérica y
Campamento de Disertación Doctoral

Learning Days workshop 2024, Universidad EAFIT, Medellín, Colombia

Taller Días de Aprendizaje Latinoamérica 2025

Requisitos para el Taller Días de Aprendizaje

  1. Estar actualmente vinculado a una universidad, entidad gubernamental u organización de la sociedad civil en América Latina.
  2. Tener una idea de investigación de evaluación o estar en las primeras etapas de un proyecto que examine el impacto de un problema social en América Latina.
  3. Contar con formación previa en ciencias sociales (como ciencias políticas, economía, administración pública, entre otras disciplinas afines). Investigadores que utilicen principalmente métodos cualitativos con experiencia en investigación cuantitativa son bienvenidos.
  4. Tener conocimientos básicos de estadística (descriptiva). La familiaridad con algún software estadístico, idealmente R, es un plus, aunque no obligatorio.
  5. Tener disponibilidad completa para participar en todas las actividades del taller durante la semana.
  1. Los participantes aceptados al Taller Días de Aprendizaje deberán completar un curso de R en línea de manera asincrónica antes del taller. Se proporcionará más información a los participantes seleccionados.
  2. Nota: Puedes postularte tanto al Taller Días de Aprendizaje como al Campamento de Disertación Doctoral, siempre y cuando cumplas con los requisitos de cada uno. Asegúrate de:

Campamento de Disertación Doctoral

Requisitos para el Capamento de Disertación Doctoral

  1. Título: Un título claro y conciso que refleje el tema del trabajo.
  2. Resumen: Un resumen de hasta 300 palabras que explique los objetivos, métodos, resultados preliminares (si los hay) y conclusiones esperadas del trabajo, abordando explícitamente las causas y consecuencias de la desigualdad en América Latina.
  3. Introducción: Una sección que contextualice la investigación, describa el problema y justifique su relevancia, con un énfasis particular en el análisis de las causas y consecuencias de la desigualdad en la región.
  4. Revisión de la literatura: Un análisis del estado del arte relacionado con el tema, destacando brechas y cómo el proyecto contribuye a llenar esas lagunas, especialmente en relación con las causas y consecuencias sistémicas de la desigualdad en América Latina.
  5. Marco teórico: Explicación del enfoque conceptual o teórico que guía la investigación, enfocándose en marcos que exploren las causas profundas de la desigualdad y sus efectos más amplios.
  6. Metodología: Detalles sobre el diseño de la investigación, incluyendo los métodos de recolección y análisis de datos, con un enfoque en enfoques que examinen de manera efectiva tanto las causas como las consecuencias de la desigualdad.
  7. Avances actuales: Descripción de los resultados preliminares o del estado actual de la disertación, haciendo hincapié en los hallazgos relacionados con el análisis de las causas y las consecuencias sociales, económicas y políticas de la desigualdad.
  8. Impacto esperado, Discusión o Conclusiones: Un apartado breve sobre las posibles implicaciones académicas, sociales o políticas del trabajo, particularmente en contribuir a una comprensión más profunda de la desigualdad y de las estrategias para abordar sus causas y mitigar sus consecuencias en América Latina.
  9. Bibliografía: Lista de referencias citadas en el documento, siguiendo un formato estándar (como APA, Chicago o MLA).
Notas:
  1. Nota: Puedes postularte tanto al Taller Días de Aprendizaje como al Campamento de Disertación Doctoral, siempre y cuando cumplas con los requisitos de cada uno. Asegúrate de:

¿Cómo postularse?