Investigadores Principales de EGAP: Jessica Gottlieb, Eric Kramon, Gwyneth McClendon
País: Benin

Registration: 20150308AA

Fecha de la Intervención: Febrero-Marzo 2015 (Elecciones de la Asamblea Nacional el 31 de Marzo de 2015)

Contexto: Este proyecto provee a los ciudadanos de Benín información sobre el desempeño de los legisladores mientras varía (1) la relevancia de la información del bienestar de los votantes y (2) si la información es diseminada privadamente o en grupos.

Diseño de Investigación: Una muestra aleatoria de ciudadanos recibirá información sobre el desempeño de los legisladores como parte de una proyección privada y otro grupo escogido aleatoriamente recibirá información a través de una proyección pública. Adicionalmente un grupo de ciudadanos escogidos aleatoriamente recibirá además de la información del legislador, un “mensaje cívico” donde argumentos y ejemplos son presentados sobre las implicancias de la legislación nacional y la auditoria en el bienestar de la ciudadanía. El resto solo recibirá la información del desempeño del legislador. En pueblos de control, no se entregará información ni pública ni privadamente. El comportamiento electoral de los que recibieron alguna información será comparado con el de los pueblos de control, que no recibieron información. 

Hipótesis:
  • En un contexto donde los votantes tienen escaso acceso a información sobre los legisladores nacionales, proveer información sobre el desempeño de los legisladores afectará la elección del voto a un nivel individual y a nivel del pueblo.
  • Proveer argumentos explícitos sobre la importancia del desempeño de los políticos en el bienestar de los votantes amplificará el efecto de la provisión de información en el comportamiento de los votantes.
  • Incrementando la creencia de que otros van a votar basándose en criterios de desempeño, la provisión de información pública tendrá un mayor impacto en el comportamiento de los votantes comparado con la provisión de información privada, al facilitar la coordinación.
  • Conocimiento común debería producir un mayor impacto marginal en el tratamiento con mensaje cívico comparado con el tratamiento donde solo se entrega información sobre desempeño.